Coup de pouce Jeunes Diplômés – Agir ensemble pour un premier emploi qui fait sens

La Fage, 1ere organisation étudiante et la CFDT Cadres, 1ere organisation syndicale chez les cadres, se mobilisent en faveur d’un premier emploi de qualité en rapprochant les jeunes diplômé.e.s des salarié.e.s cadres en activité.
Fraude à l’élection des représentant·e·s étudiant·e·s au CNESER : la FAGE appelle à des sanctions

L’élection des représentant·e·s étudiant·e·s au CNESER aura lieu du lundi 07 juin 2021 au vendredi 18 juin 2021. Le matériel de vote des élu·e·s est, au choix de l’établissement, envoyé directement au domicile de ces dernièr·e·s, ou à retirer dans les directions administratives des Universités.
Un ticket restaurant aux prémices de la déliquescence de la restauration à tarification sociale

Ce mercredi 2 juin 2021 est étudiée en commission au Sénat une proposition de loi déposée le 3 mars 2021 ayant pour finalité la création d’un ticket restaurant. Si l’objectif est initialement de permettre de pallier certaines lacunes inhérentes à l’offre de restauration et vis-à-vis des centres universitaires délocalisés, il n’en demeure pas moins que sa mise en place serait à la fois inefficace mais aurait également des conséquences nocives sur de nombreux aspects.
3 questions à 2 candidat.e.s CNESER : Lise Martinez et Etienne Matignon

Lise : Je suis actuellement étudiante en master 1 intelligence économique et titulaire d’une licence administration économique et sociale au sein de l’université de Bordeaux. J’ai commencé mon engagement associatif et de représentation en 2016 lors de ma première année de licence. Je suis aujourd’hui élue en conseil de faculté économie gestion et AES ainsi […]
L’Université Inclusive : un nouveau pas pour l’enseignement supérieur

Le 12 mai dernier a eu lieu le premier comité national de suivi de l’Université inclusive, piloté par le ministère de l’enseignement supérieur de la recherche et de l’innovation, pour lequel Sophie Cluzel, secrétaire d’état chargée des personnes handicapées, était également invitée. Ce comité s’inscrit dans la volonté du quinquennat de travailler à une société […]
L’action des élu.e.s étudiant.e.s dans la lutte contre les LGBTphobies

Lors de la journée internationale de visibilité des personnes transgenres le 31 mars 2019, la ministre de l’Enseignement Supérieur, Frédérique Vidal, annonçait un plan de lutte contre les discriminations envers les personnes LGBT. Selon le rapport 2020 de SOS Homophobie, 55% des appelant.e.s ont moins de 25 ans, et les violences s’exerçant dans les milieux […]
Lancement de la Conférence sur l’avenir de l’Europe

Comme chaque année, le 9 mai est la Journée de l’Europe ! Cette année, c’est aussi le lancement de la Conférence sur l’avenir de l’Europe. Participez-y !
Face au manque de moyens pour lutter contre la précarité des jeunes, l’ANEPF aidée de l’Ordre National des Pharmacien.ne.s trouve des solutions d’urgence.
Il y a encore 72% des 18-25 ans qui déclarent rencontrer des difficultés financières en ce début d’année. Soutenir les jeunes est une nécessité. Avoir un soutien financier de l’état est une nécessité.
Enquête FAGE-IPSOS – Un an après : l’urgence d’agir pour ne pas sacrifier la jeunesse

Pour la deuxième année consécutive, la FAGE publie une enquête commandée auprès de l’institut de sondage IPSOS, retraçant ainsi les problématiques concernant l’ensemble des jeunes, qu’elles ou ils soient étudiant·e·s, en stage, à la recherche d’un emploi ou actif·ve·s. Cette dernière est l’occasion de réaliser d’une part une analyse de l’évolution des différentes difficultés vécues par les jeunes, et d’autre part une évaluation des mesures prises pendant la crise sanitaire, rapidement devenue sociale et économique.
Dernière chance pour respecter les ambitions de la réforme de l’entrée dans les études de santé

La réforme d’entrée dans les études de santé était prometteuse et portait de nombreuses ambitions : fin de la sélection par l’échec, poursuite d’étude facilitée et diminution des risques psycho-sociaux. À quelques semaines du dénouement de l’année universitaire, nous pouvons faire un premier bilan de la mise en application décevante et éprouvante pour les étudiant·e·s de cette réforme.