L’outil EVAGO a été développé en 2014 dans l’objectif de mesurer les effets du projet sur les étudiants et d’analyser les réponses apportées à leurs besoins. Une première analyse a été réalisée, il s’agit à présent de confirmer ces résultats par une seconde analyse effectuée pendant l’année universitaire 2015-2016.
Cinq ans après l’ouverture de la première AGORAé à Lyon, le réseau compte aujourd’hui 14 AGORAé ouvertes dans toute la France, et bien d’autres en projet. Pour l’année universitaire 2015/2016, les AGORAé ont enregistré un cumul de 1611 bénéficiaires pour le volet épicerie et près 770 personnes se rendaient chaque semaine aux animations organisées dans les différentes AGORAé.
Le projet AGORAé a pris de l’ampleur et va être amené se développer de manière croissante, notamment grâce au soutien récent de La France s’Engage. Pour autant, les AGORAé doivent pouvoir montrer de manière objective les effets positifs sur les bénéficiaires au niveau de leur hygiène de vie, de leur vie sociale et de leur réussite universitaire.
Afin d’apporter des éléments de réponse, l’outil d’évaluation, EVAGO, a été créé collectivement en 2014 avec les porteurs du projet AGORAé et le cabinet ASDO. L’outil se décompose en trois questionnaires renseignés par les bénéficiaires de l’AGORAé lors de leur arrivée à l’AGORAé, puis à la fin de leurs droits et enfin quatre mois après. Il permet ainsi de retracer l’évolution du parcours des étudiants et donc analyser l’aide apportée par l’AGORAé sur le court et moyen terme.
Une première synthèse des résultats EVAGO a été réalisée en 2015 présentant les résultats de l’année pilote.
Les résultats de la 2ème année de bilan pour EVAGO
Cette deuxième analyse a été effectuée à partir des questionnaires EVAGO saisis par les bénéficiaires ayant fréquenté l’AGORAé pendant l’année universitaire 2015/2016.
Elle permet de réaliser une comparaison avec les résultats obtenus suite à l’année pilote et de conforter cette première analyse.
Le profil des bénéficiaires
Les impacts de l’AGORAé sur l’hygiène de vie et la réussite universitaire des étudiants
En conclusion, cette seconde étude évaluative a permis de conforter le positionnement des AGORAé : un dispositif par et pour les étudiants qui facilite l’entrée dans le dispositif. Celles-ci touchent le public ciblé : les étudiants en situation de précarité. Enfin, les AGORAé ont un impact réel sur l’équilibrage budgétaire des bénéficiaires et des effets positifs sur leur équilibre alimentaire et leur réussite des études.
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